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国内刊号:CN 12-1433/N 国际刊号:ISSN 2095-4549


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目录·2016年 20 期

  •  甘愿放弃年薪10万,王万奇真心基层支教“让爱心扬帆远航”
  •  任务型教学模式在高中英语教学中的实践 朱智梅
  •  新课程理念下的高中物理教学实践 郑洲
  •  搞好小学语文教学的几点建议 郑大兰
  •  小学语文拼音的教学技巧 赵建英
  •  探究分层教学模式在高中数学教学中的应用 张仁林
  •  小学英语语音教学的问题及思考 张国凤
  •  藏区语文高效课堂如何指导学生自主、合作与探究学习 扎西
  •  新形势下实践育人体系建设与前景探析 王立湖
  •  谈谈构建研究性学习的策略 杨旭华
  •  浅谈分层教学法在高中体育教学中的有效运用 杨松
  •  论中学思想品德课教学中新型师生关系的构建 徐旭东
  •  浅谈“大语文教育”的灵魂 谢朝强
  •  初中语文教学中的误区及改善对策研究 韦彩梅
  •  小学数学教学情境创设探析 王泽
  •  高中数学教学中培养学生自学能力的举措 王小平
  •  提高“高三政治试卷讲评课”有效性之我见 王祥全
  •  关于任务型教学下学生自主学习的思考 王萍
  •  新课程背景下高中语文教学模式的创新 万小兰
  •  愉快教育在小学数学课堂教学中的应用实践 陶顺华
  •  中小学开展创客教育之我见 孙洪亮
  •  “先学后教,当堂训练”教学模式下语文个性化阅读教学初探 石续林
  •  音乐实施开发性教学探讨 孙婷婷
  •  浅谈初中英语新课标课堂教学 乔秋风
  •  浅谈数字资源在小学数学课堂的有效提高运用 肖慈华
  •  高中语文选修课程实施存在的问题及思考 裴媛
  •  小学数学教学方法的浅析 裴秀英
  •  浅谈初中数学教学 庞彦飞
  •  高中体育教学模式与实施 庞瑞年
  •  浅谈高中语文教学中的提问技巧 姚娟
  •  情感教育是初中语文教学的助推器 薛霞
  •  浅谈新课改下如何构建学生的反思能力 孟聪敏
  •  高中数学高效课堂教学策略探析 马晶
  •  初中数学合作学习对策 罗林
  •  浅析高中地理课堂实施探究式教学 隆波
  •  浅析学生易写错别字问题的原因及对策 刘志军,张虹
  •  初中数学实现学生合作学习的途径 刘海涛
  •  浅谈高中物理分层教学 刘翠巧
  •  小议初中物理教学 葛瑞雪
  •  高中语文教学创新的思考与实践 李阳
  •  浅议文化教学在初中英语教学中的应用 李小拉
  •  高中政治教学的转变和教学实践 李明星
  •  新课改高中数学课堂教学浅谈 李静
  •  浅析图像教学在初中地理教学中的应用 李建坡
  •  尝试探究性学习展示学生个性 李洪梅
  •  初中历史教学要注意的三个问题 李云
  •  试论小学数学情境教学 孔云锋
  •  如何有效地布置与批改初中英语作业 荆燕
  •  初中地理课堂教学合作探究学校的实施研究 金春梅
  •  民族地区小学低段写字教学现状与思考 吉佧巫能
  •  小学数学生活化教学的策略 黄善森
  •  浅谈初中思想品德课课堂提问的技巧 黄延补
  •  高中数学教学中分层教学的分析与应用 何云龙
  •  探究小组合作学习在高中历史教学中的有效应用 郭利
  •  影响高中数学成绩的主要因素和对策 胡文安
  •  浅谈如何预习课文 颜荣芳
  •  实施创新教育中发挥藏区小学生的主体性策略 格桑达瓦
  •  小学语文课堂主体教学模式构建浅谈 高思
  •  英语学习中情和趣的重要性 丁江
  •  高中数学自主探究式教学与实践 邓艾
  •  新课标下改善体育田径教学效果的具体对策 程小家
  •  情景教学在高中英语教学中的实践 陈雨
  •  “学案导学”模式在高中生物教学中的实践 陈永函
  •  关于初中地理教学的几点尝试 包岩
  •  浅谈高中物理实验教学有效性的提高 闫静超
  •  初中体育教学中的困境及对策 孙成昌
  •  高校英语教育专业语法教学模式分析 史月云
  •  课堂教学中学生主体性的发挥 沈琪
  •  探讨新课标下初中语文课堂教学中存在的问题和改善措施 罗明
  •  对小学探究式数学教学中存在的问题及解决对策进行探讨 蔡光建
  •  浅谈小学数学思维教学法的研究 谢家燕
  •  用科学概念引导学生上好生物课 郑欣
  •  探讨小学数学教学教法 游江丽
  •  小学高段英语课堂教学方法的改进 杨洁
  •  浅谈初中音乐教育教学方法 魏子钧
  •  几种初中物理课堂教学的有效导入方法 阿拉依·吾兰
  •  浅谈小学数学复习课教学的有效方法 罗晓萍
  •  更新教学理念改进地理教学方法 罗光荣
  •  “以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用 李岩丽
  •  浅谈英语教学中的词汇教学法 黄淑贞
  •  小学数学教学中导学式教学法的应用探究 冯晓丹
  •  浅谈初中英语课堂的感性与个性教学方法 严加红
  •  浅析初中数学高效课堂的教学方法的实施 王时裕
  •  试论初中体育教学方法多样性研究 潘企兰
  •  高中地理教学方法新探 周朝阳
  •  高中政治情境教学法运用探究 谷晓丽
  •  优化初中英语阅读教学初探 赵应兵
  •  高中数学学习方法的探究 谢江凌
  •  高中英语词汇互动式教学模式初探 吴美华
  •  在初中物理习题教学中渗透法制教育初探 吴天华
  •  高中体育教学合作学习模式初探 刘义
  •  地理实践活动教学探究 何雪娇
  •  “一二三六”小学语文有效课堂教学模式的思考与探索 于燕
  •  渝北农村小学安全教育现状与对策初探 高勇
  •  中职学校“ERP企业沙盘”仿真教学探究 李燕
  •  浅析高中语文教学中阅读教学初探 花岩岩
  •  语文教学,“兴趣”在哪里 吴俊江
  •  谈如何做好语文课堂教学小结 韩晶
  •  浅议初中语文导学案的编写和使用 吴海英
  •  漫谈小学数学作业的分层设计 李秋玲
  •  浅论初中数学导学案的设计和使用 常艳红
  •  小学语文教学如何创建良好的课堂气氛 钟玉燕
  •  高中化学教学构成中如何有效培养化学思想 张海红
  •  小学低年级数学教学中如何培养学生的口算能力 易和生
  •  如何让问题意识渗透到小学语文教学中 甄登兰
  •  如何提高英语教学活动的实效性 徐燕
  •  如何提高地理课堂的教学效率 艾丽娜
  •  探讨如何激活初中思想品德课堂 向运红
  •  探究如何促进小学校园文化的建设 韦胜森
  •  初中音乐教学中互动教学的策略探讨 王凌艳
  •  锌离子对矿渣浆体水化行为影响 王韦,张武龙
  •  浅谈如何提升小学生的英语口语表达能力 李敏
  •  高中英语提问的有效性研究 王莉红
  •  如何提高高中历史课堂教学效率 王德琼
  •  如何引发学生对高中生物课学习的兴趣 唐顺彬
  •  如何在小学数学课堂中培养学生的口头表达能力 江敏
  •  小学数学教师如何激发学生在课堂中积极发言 史云霞
  •  如何构建小学数学高效课堂 董人维
  •  关于小学高年级应用题教学的研究 杨晓光
  •  打通算法多样化与算法优化的脉络 钱金勇
  •  让农村小学数学课堂中的小组合作学习走向高效 白兴稳
  •  怎样让语文课堂充满魅力 蒙水镜
  •  浅谈如何提高高中物理实验教学的探究 马晓荣
  •  学校、家庭、社会三结合的教育问题的探讨 马琳
  •  对新形势下小学数学高效课堂研究 马磊
  •  如何提高高中物理实验教学的探究 马林
  •  浅谈在初中数学教学中如何创设问题情境 马建军
  •  怎样提高数学课堂教学的效率 罗仕九
  •  高中数学分层教学模式探究 刘燕
  •  谈如何突破高中学生数学思维的障碍 刘影
  •  谈如何提高历史课堂教学效率 那南
  •  怎样提高小学英语课堂的教学质量 梁佳佳
  •  初中历史教学的教学技巧研究 李赛阳
  •  探析如何提高高中学生的英语写作能力 李佳
  •  如何提高少数民族学生的汉语词汇量 加娜提古丽·瓦力汗
  •  浅谈如何提高初中思想品德课学习效率 陈朝明
  •  如何提高中学语文课堂教学效率 王艳丽
  •  如何在先学后教教学模式下进行个性化的现代文阅读教学 金伟
  •  谈模型思想如何引领数学教学 陈利汉
  •  高中数学数列教学设计的实践探讨 曾令川
  •  小学高年级数学探究式教学研究 郑凤祥
  •  如何培养学生自主学习的习惯 闫彩凤
  •  探究如何在初中数学教学中进行渗透应用 王红玲,王维华
  •  高中化学虚拟实验教学存在的问题及对策 宋炼炉
  •  如何实现初中数学例题教学的有效性 龙坚
  •  浅析初中历史教学存在的问题及对策 柳阳
  •  提高高中体育特长生训练效果的方法研究 刘乃山
  •  研究在初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力 姚秋红
  •  初中思想品德教学中如何渗透法律教育 崔庆玲
  •  提高小学思想品德课堂教学的有效性研究 袁海进
  •  分析小学数学教学的影响因素与解决对策 叶向飞

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 未来英才 > 2016年20期 >  探究如何在初中数学教学中进行渗透应用 摘要:从我们当前的社会发展情况来看,当前的教育事业在不断地进步和发展。因此我们应该不断地加大投入的力度,这样才能保证教育事业实现更好的发展,攀上新的高峰。当前初中数学的学习过程和之前相比已经有了很大的转变,因此需要我们继续进行深入的研究和发展,这样才能不断地促进当前学生学习数学的不断进步,增加他们的学习兴趣,掌握更好的学习方法,减少学习数学的难度。本文主要阐述了如何在初中数学教学中渗应用教育的方法,进而促进学生全面发展,提高学生综合素质能力。 作者:王红玲 王维华 
作者单位:江西省上饶市鄱阳县双港镇聂家中学
刊 名:未来英才
年,卷(期):2016, (20)
关键词:初中数学知识脉络数学教学知识脉络渗透教学知识脉络
在线出版日期:2016年8月31日

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中文名称 未来英才 
外文名称 The Future Talent 
国内刊号 CN 12-1433/N 
国际刊号 ISSN 2095-4549 
邮发代号 6-161 
语    言 中文 
类    别 教育期刊 
主管单位 天津市科学技术委员会 
主办单位 天津市科学技术信息研究所 
编辑单位 《未来英才》编辑部 
创刊时间 1997年 
出版周期 半月刊 

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